Întrebări din Ordinul ministrului educației nr. 5701/2024

Răspuns corect: a) Instituții de învățământ special integrat, cu personalitate juridică

„CJRAE/CMBRAE sunt instituții de învățământ special integrat, cu personalitate juridică” — art. 2

Răspuns corect: b) A consiliului județean

„funcționează în coordonarea metodologică a Ministerului Educației prin inspectoratele școlare județene” — art. 7 alin. (1)

Răspuns corect: c) CSES, CEOSP și Compartimentul juridic

„funcționează Compartimentul de servicii educaționale specializate (CSES), Compartimentul de evaluare, orientare școlară și profesională (CEOSP) și Compartimentul administrativ (CA)” — art. 20

Răspuns corect: a) 9 membri

„care au un număr de posturi mai mic de 150, consiliul de administrație are 9 membri” — art. 12 alin. (2) lit. a)

Răspuns corect: b) 9 membri

„care au peste 200 de posturi, consiliul de administrație are 13 membri” — art. 12 alin. (2) lit. c)

Răspuns corect: c) Directorul adjunct

„Președintele Consiliului de administrație este directorul CJRAE/CMBRAE” — art. 12 alin. (1)

Răspuns corect: a) Cu votul a cel puțin 2/3 din totalul membrilor

„propune motivat ISJ/ISMB, cu votul a cel puțin 2/3 din totalul membrilor, eliberarea din funcție a directorului” — art. 13 alin. (5) lit. n)

Răspuns corect: b) 2/3 din numărul membrilor

„Lucrările Consiliului de administrație se desfășoară în prezența a cel puțin jumătate plus unul din membrii săi cu drept de vot” — art. 13 alin. (7)

Răspuns corect: c) Jumătate plus unu din membri

„Cvorumul necesar pentru întrunirea în ședință a consiliului profesoral este de 2/3 din numărul total al membrilor” — art. 17 alin. (4)

Răspuns corect: a) Minimum 1/3

„la propunerea directorului sau la solicitarea a minimum 1/3 din numărul personalului didactic de predare” — art. 17 alin. (2)

Răspuns corect: b) 5 ani

„au o vechime de cel puțin 10 ani în învățământ” — art. 14 alin. (4) lit. d)

Răspuns corect: c) Cu funcția de consilier local

„cu orice funcție de conducere în organizațiile sindicale” — art. 14 alin. (5) lit. c)

Răspuns corect: a) Directorul adjunct

„este președintele Comisiei de Orientare Școlară și Profesională (COSP)” — art. 15 alin. (1) lit. k)

Răspuns corect: b) Abatere disciplinară

„Neîndeplinirea acestei obligații constituie abatere disciplinară și se sancționează conform legii.” — art. 15 alin. (4)

Răspuns corect: c) Prin vot deschis

„alege, prin vot secret, reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație” — art. 18 lit. d)

Răspuns corect: a) Pe site-ul instituției

„analizează, dezbate și validează raportul anual privind serviciile educaționale specializate furnizate prin CJRAE/CMBRAE, care se publică pe site-ul instituției” — art. 18 lit. c)

Răspuns corect: b) Trei

„printr-un set de minimum cinci activități de consiliere și orientare a carierei/an școlar” — art. 23 alin. (1) lit. c)

Răspuns corect: c) Cere acordul părintelui retroactiv

„Ulterior, profesorul-consilier școlar informează, în scris, părintele/tutorele/reprezentantul legal cu privire la intervenția aplicată în situația de criză.” — art. 23 alin. (5)

Răspuns corect: a) 8 - 19

„accesul părinților/tutorilor/ reprezentanților legali și al copiilor/elevilor în cabinet, în intervalul orar 8 - 19” — art. 24 alin. (6)

Răspuns corect: b) Între 20 și 45 de minute

„Durata activității de terapie logopedică este cuprinsă, de regulă, între 20 - 45 de minute” — art. 24 alin. (7)

Răspuns corect: c) 2 - 4 copii

„Forma de organizare a terapiei logopedice este activitatea cu grupe mici, de 2 - 4 copii, sau individual” — art. 24 alin. (8)

Răspuns corect: a) În prima lună de la debutul cursurilor școlare

„activitățile de la litera a) la litera g) se desfășoară în prima lună de la debutul cursurilor școlare” — art. 24 alin. (11) lit. h)

Răspuns corect: b) Două

„Profesorul itinerant și de sprijin își desfășoară activitatea în cel mult trei unități de învățământ, la toate nivelurile.” — art. 25 alin. (9)

Răspuns corect: c) Bazal

„antepreșcolarii/preșcolarii /elevii încadrați în sprijin special de nivel III - intensiv” — art. 25 alin. (5) lit. c)

Răspuns corect: a) 4-6

„un post de profesor itinerant și de sprijin pentru 8-12 copii/elevi/tineri cu nivel de sprijin I și II integrați individual” — art. 36 alin. (2) pct. iii)

Răspuns corect: b) 4-6

„un post de profesor itinerant și de sprijin pentru 4-6 copii/elevi/tineri cu nivel de sprijin III, integrați individual” — art. 36 alin. (2) pct. iv)

Răspuns corect: c) 10%

„un procent de minimum 25% dintre elevi care provin din grupuri minoritare” — art. 36 alin. (2) pct. vi)

Răspuns corect: a) 32 de ore săptămânal

„Norma de activitate a directorului și a directorului adjunct, după caz, al CJRAE/CMBRAE este de 40 de ore săptămânal.” — art. 36 alin. (1) lit. a)

Răspuns corect: b) O normă

„Durata maximă legală a timpului de muncă nu poate depăși o normă și jumătate.” — art. 39 alin. (2)

Răspuns corect: c) 1-31 ianuarie

„Evaluarea personalului administrativ se realizează în perioada 1-31 ianuarie a fiecărui an, pentru anul calendaristic anterior” — art. 41 alin. (5)

Răspuns corect: a) 3 ani

„Mandatul membrilor desemnați în COSP, cu excepția președintelui și a vicepreședintelui, este de 2 ani” — art. 44 alin. (5)

Răspuns corect: b) Asistentul social din cadrul CEOSP

„Secretarul COSP este asistentul social din cadrul CEOSP.” — art. 44 alin. (4)

Răspuns corect: c) 1 an

„au experiență de cel puțin 3 ani în evaluarea, asistența psihoeducațională, orientarea/reorientarea școlară și profesională” — art. 38 alin. (5) lit. c)

Răspuns corect: a) Pentru cel puțin 100 de posturi

„O funcție de director adjunct se normează la nivelul centrelor județene de resurse și asistență educațională pentru cel puțin 200 de posturi.” — art. 11 alin. (5)

Răspuns corect: b) 2-4 ore

„din care 2-4 ore/săptămână de predare în specialitate” — art. 37 pct. 1.3 lit. a)

Răspuns corect: c) Activitățile organizațiilor sindicale

„activități ale partidelor, formațiunilor politice” — art. 45 alin. (4) lit. b)

Răspuns corect: a) 1 ianuarie 2025

„Prezentul ordin intră în vigoare de la 1 septembrie 2024” — art. 4 din ordin

Răspuns corect: b) Anual, prin decizia directorului CJRAE/CMBRAE

„sunt numiți anual prin decizia directorului CJRAE/CMBRAE” — art. 21 alin. (3)

Răspuns corect: c) Cel puțin 5

„acolo unde sunt normate la CJRAE/CMBRAE cel puțin 15 posturi de mediator școlar” — art. 13 alin. (1) lit. h)

CJRAE/CMBRAE sunt instituții de învățământ special integrat, cu personalitate juridică, specializate în oferirea, coordonarea, monitorizarea și evaluarea de servicii educaționale specifice. Obiective: incluziunea tuturor copiilor și tinerilor și un climat incluziv, sigur și suportiv; evaluarea, orientarea/reorientarea școlară și profesională și sprijinul pentru copiii cu CES; depistarea și corectarea tulburărilor de limbaj și de comunicare la preșcolari și școlarii mici; consilierea și orientarea în carieră; informarea și consultanța psihopedagogică pentru cadre didactice și părinți; studii și cercetări sociopsihopedagogice.

„CJRAE/CMBRAE sunt instituții de învățământ special integrat, cu personalitate juridică” — art. 2–3

Profesor-consilier școlar, profesor-logoped, profesor itinerant și de sprijin, profesor-psihopedagog și profesor-psiholog cu atestat de liberă practică eliberat de Colegiul Psihologilor din România. Personalul didactic de conducere este directorul și, după caz, directorul adjunct.

„profesor-consilier școlar, profesor-logoped, profesor itinerant și de sprijin, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog cu atestat de liberă practică eliberat de Colegiul Psihologilor din România” — art. 11 alin. (4)

Cumulativ: diplomă de licență în psihologie, pedagogie, psihopedagogie specială, sociologie, asistență socială sau alte specializări din centralizatorul aprobat prin ordin; titular în sistemul de învățământ, cu contract pe durată nedeterminată în CJRAE/CMBRAE; cel puțin gradul didactic II; vechime de cel puțin 10 ani în învățământ; vechime în specialitatea postului de minimum 5 ani; fără condamnări pentru fapte incompatibile cu funcția didactică.

„sunt titulare în sistemul de învățământ, având încheiat contract de muncă pe durată nedeterminată în CJRAE/CMBRAE” — art. 14 alin. (4)

Directorul; directorul adjunct, după caz; un reprezentant al consiliului județean/local al sectorului; un reprezentant al instituției primarului municipiului București (pentru CMBRAE); coordonatorul serviciilor de consiliere psihopedagogică; coordonatorul serviciilor de terapie logopedică; un reprezentant al ISJ/ISMB; după caz, un reprezentant al mediatorilor școlari (la cel puțin 15 posturi de mediator); personal didactic de predare/auxiliar ales de consiliul profesoral.

„g) un reprezentant al ISJ/ISMB, desemnat prin decizie a inspectorului școlar general” — art. 13 alin. (1)

Elaborează proiectul de buget propriu; urmărește realizarea veniturilor; răspunde de integritatea bunurilor; organizează contabilitatea și prezentarea la termen a situațiilor financiare; organizează evidența patrimoniului; propune consiliului de administrație proiectul de buget și raportul de execuție; răspunde de încadrarea în bugetul aprobat; angajează cheltuieli în limita creditelor de angajament și utilizează creditele bugetare numai în limita prevederilor și destinațiilor aprobate.

„angajează cheltuieli în limita creditelor de angajament și de a utiliza creditele bugetare numai în limita prevederilor și destinațiilor aprobate” — art. 15 alin. (2)

Depistarea copiilor cu tulburări de limbaj și comunicare din grupele mari, clasa pregătitoare și clasa I; înregistrarea lor în fișele de depistare; invitarea la cabinet pe bază de scrisoare/adresă/e-mail; examinarea logopedică complexă; completarea fișelor logopedice; formularea diagnosticului și prognosticului; organizarea grupelor de terapie. Aceste activități se desfășoară în prima lună de la debutul cursurilor.

„depistarea copiilor cu tulburări de limbaj și comunicare din grupele mari din grădinițe, a elevilor din clasa pregătitoare și a celor din clasa I” — art. 24 alin. (11)

Tulburările de pronunție/articulare; tulburările de ritm și fluență a vorbirii; tulburările limbajului scris-citit; tulburările de dezvoltare a limbajului; alte tulburări de limbaj care influențează negativ adaptarea școlară și socială a copiilor.

„În competența profesorilor-logopezi din cadrul cabinetelor logopedice școlare intră următoarele tulburări de limbaj și de comunicare” — art. 24 alin. (3)

Activitatea constă în oferirea de suport/sprijin educațional (învățare, stimulare, compensare, recuperare și consolidare) în timpul și în afara orelor de curs, în sala de grupă/clasă/cabinet și în camerele-resursă. Nivelurile de sprijin special sunt: nivel I – bazal, nivel II – suplimentar, nivel III – intensiv. Profesorul își desfășoară activitatea în cel mult trei unități de învățământ.

„oferirea de suport /sprijin educațional (învățare, stimulare, compensare, recuperare și consolidare) în timpul și în afara orelor de curs” — art. 25 alin. (2), (5), (9)

COSP funcționează la nivelul fiecărui CJRAE/CMBRAE și este numită prin decizie a directorului ISJ/ISMB. Are: directorul CJRAE/CMBRAE (președinte); inspectorul școlar pentru învățământul special și special integrat (vicepreședinte); un reprezentant al CJRAE/CMBRAE din consiliul de administrație; un reprezentant DGASPC; un reprezentant al consiliului județean/al municipiului București; un reprezentant al unei instituții de învățământ special; un reprezentant al unei ONG de profil acreditate; un medic neuropsihiatru pediatru din partea Direcției de Sănătate Publică; secretarul COSP (asistentul social din CEOSP).

„COSP este numită prin decizie a directorului ISJ/ISMB și are în componență” — art. 44 alin. (1)–(4)

Confidențialitatea nu se păstrează în caz de punere în pericol a vieții beneficiarului, a specialistului sau a unei terțe persoane, prevenirea unui pericol iminent, prevenirea săvârșirii unei fapte penale și împiedicarea producerii rezultatului unei asemenea fapte. Informațiile confidențiale pot fi furnizate numai cu consimțământul explicit al beneficiarului sau dacă legea o cere în mod expres.

„punerea în pericol a vieții beneficiarului/specialistului care furnizează serviciile/a unei terțe persoane, prevenirea unui pericol iminent” — art. 47

Gestionează calitatea serviciilor educaționale specializate; stabilește și monitorizează aplicarea Codului de etică profesională; validează raportul anual privind serviciile furnizate, publicat pe site-ul instituției; alege prin vot secret reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație; avizează planul de dezvoltare instituțională și ROF; validează la începutul anului școlar fișele de autoevaluare; propune consiliului de administrație programele de formare continuă.

„validează, la începutul anului școlar, fișele de autoevaluare ale personalului didactic și didactic auxiliar din cadrul CJRAE/CMBRAE” — art. 18

Monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate care nu sunt înscriși la grădiniță și sprijină familia în demersurile de înscriere; monitorizează copiii de vârstă școlară din circumscripția școlară care nu au fost înscriși niciodată la școală, propune conducerii școlii soluții pentru recuperarea lor și facilitează accesul la programele alternative (de exemplu „A doua șansă”).

„monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate care nu sunt înscriși la grădiniță” — art. 26 alin. (1) lit. f) și g)

Persoana condamnată penal definitiv pentru săvârșirea cu intenție a unei infracțiuni contra vieții, integrității corporale sau sănătății, contra libertății persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărțuire, trafic de minori, proxenetism, infracțiuni contra libertății și integrității sexuale, luare și dare de mită, trafic de influență, fals și uz de fals, furt calificat, pentru care nu a intervenit reabilitarea.

„Nu poate ocupa/exercita o funcție didactică de conducere, de predare, didactică auxiliară, administrativă sau desfășura orice activitate în CJRAE/CMBRAE persoana care a fost condamnată penal definitiv” — art. 46

Informează părinții despre etapele obținerii certificatului și documentele dosarului; primește, verifică și înregistrează cererea; programează întâlnirea pentru evaluarea psihoeducațională; preia dosarul de la personalul didactic din CEOSP și îl prezintă COSP; redactează certificatele de orientare/reorientare pe baza deciziilor COSP; asigură secretariatul COSP și al comisiei de soluționare a contestațiilor.

„redactează certificatele de orientare/reorientare școlară și profesională, după caz, pe baza deciziilor luate în cadrul COSP” — art. 31

18 ore/săptămână de activități de consiliere psihopedagogică, individual și în grup, consiliere și orientare în carieră, consiliere a părinților și consultanță cadrelor didactice și alte activități de specialitate, din care 2-4 ore de predare în specialitate; 22 de ore/săptămână de pregătire metodico-științifică, întocmirea programelor de prevenire și intervenție, colaborare cu comunitatea, participare la ședințe cu părinții, comisii metodice și consilii profesorale.

„Norma didactică aferentă postului de profesor-consilier școlar din unitatea de învățământ cu personalitate juridică cuprinde un număr de 40 de ore/săptămână” — art. 37 pct. 1.3