Îngrijitor școală (0,5 normă)
Școala Gimnazială Nr. 1 Bârla · județul Argeș
Postul și condițiile
Mergi la pregătire: ce înveți și întrebări ↓
Școala Gimnazială Nr.1 Bârla, cu sediul în comuna Bârla, nr. 110, sat Bârla, județul Argeș, organizeaza concurs pentru ocuparea unei functii contractual vacante in conformitate cu prevederile H.G. nr. 1336/ 28.10.2022, respectând prevederile Ordonanței de Urgență nr. 156/2024, după cum urmează:
DENUMIREA POSTULUI: Îngrijitor școală
NUMĂRUL POSTURILOR: 1 post vacant cu 0,5 normă
NIVELUL POSTULUI: funcție de execuție
COMPARTIMENT/STRUCTURĂ: administrativ / nedidactic
DURATA TIMPULUI DE LUCRU: 4 ore pe zi; 20 de ore pe săptămână
PERIOADA: nedeterminată
Condiţiile specifice necesare în vederea participării la concurs şi a ocupării funcţiei contractuale stabilite pe baza atribuțiilor corespunzătoare postului, sunt:
• Studii: gimnaziale
• cursuri de fochist (absolvite sau în curs de absolvire)
• Vechimea în muncă: 6 luni
CALENDARUL DE DESFASURARE A CONCURSULUI CE VA FI ORGANIZAT LA SEDIUL INSTITUTIEI:
1. Publicarea anuntului 20.10.2026
2. Data limita pentru depunerea dosarelor de participare la concurs la adresa: Școala Gimnazială Nr.1 Bârla, cu sediul în comuna Bârla, nr. 110, sat Bârla, județul Argeș 02.11.2026, ora 15.00
3. Selecţia dosarelor de către membrii comisiei de concurs 04.11.2026, ora 15.00
4. Afişarea rezultatelor selecţiei dosarelor 05.11.2026, ora 15.00
5. Depunerea contestaţiilor privind rezultatele selecţiei dosarelor 06.11.2026, ora 15.00
6. Afişarea rezultatului soluţionării contestaţiilor 09.11.2026, ora 15.00
7. Susţinerea probei scrise 11.11.2026, ora 13.00
8. Afişarea rezultatului probei scrise 11.11.2026, ora 18.00
9. Depunerea contestaţiilor privind rezultatele probei scrise 12.11.2026, ora 12.00
10. Afişarea rezultatului soluţionării contestaţiilor 12.11.2026, ora 15.00
11. Susţinerea probei practice 13.11.2026, ora 13.00
12. Comunicarea rezultatelor după susţinerea probei practice 13.11.2026, ora 18.00
13. Depunerea contestaţiilor privind rezultatul probei practice 16.11.2026, ora 12.00
14. Afişarea rezultatului soluţionării contestaţiilor 16.11.2026, ora 15.00
15. Susţinerea interviului 17.11.2026, ora 13.00
16. Comunicarea rezultatelor după susţinerea interviului 17.11.2026, ora 18.00
17. Depunerea contestaţiilor privind rezultatul interviului 18.11.2026, ora 12.00
18. Afişarea rezultatului soluţionării contestaţiilor 18.11.2026, ora 15.00
19. Afişarea rezultatului final al concursului 18.11.2026, ora 15.30
Informații suplimentare se pot obține de la sediul institutiei, de pe website: www.scoalabarla.ro, persoană de contact: Mîciu Ioana Roxana functia secretar, avand numarul de telefon 0735154094
Cum înveți pentru acest post
Legile din bibliografie
Legile din bibliografia anunțului. Pentru fiecare ai un rezumat de învățat și un test. La „Ce cere anunțul” vezi capitolele cerute; bibliografia oficială e cea din anunțul instituției.
-
Legea nr. 319/2006 Legea securității și sănătății în muncă
Ce cere anunțul
„…le publice cumodificările și completările ulterioare ;4. Legea 319/2006 privind securitatea și sănătatea în muncă cap . I - IV;5. Etapele privind curățenia și dezinfecția în grădiniță;6. Ghid de bune practici de igienă a alimentelor7. Legea 307/ 2006 privind apărarea împotriva incendiilor cap I și II8. Ordinul MS 1456/ 2020 pentru aprobarea Normelor de igienă din unitățile de învățământ pe…”
-
Legea nr. 307/2006 Legea privind apărarea împotriva incendiilor
Ce cere anunțul
„…iniță;6. Ghid de bune practici de igienă a alimentelor7. Legea 307/ 2006 privind apărarea împotriva incendiilor cap I și II8. Ordinul MS 1456/ 2020 pentru aprobarea Normelor de igienă din unitățile de învățământ pentruocrotirea, educarea, instruirea, odihna și recreerea copiilor9. Ordinul nr. 1.494/2020 pentru aprobarea Normelor metodologice privind prevenirea si limitarearăspândirii COVID-19 în u…”
-
Legea nr. 272/2004 Legea privind protecția și promovarea drepturilor copilului
Ce cere anunțul
„…upării postului vacant 1. Codul muncii art. 247-art.2522. Legea nr. 272/2004 privind protectia si promovarea drepturilor copilului,3. Legea nr. 477/2004 privind Codul de conduită a personalului contractual și instituțiile publice cumodificările și completările ulterioare ;4. Legea 319/2006 privind securitatea și sănătatea în muncă cap . I - IV;5. Etapele privind curățenia și dezinfecția în grădini…”
-
Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020 Normele de igienă din unitățile pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor
Ce cere anunțul
„…006 privind apărarea împotriva incendiilor cap I și II8. Ordinul MS 1456/ 2020 pentru aprobarea Normelor de igienă din unitățile de învățământ pentruocrotirea, educarea, instruirea, odihna și recreerea copiilor9. Ordinul nr. 1.494/2020 pentru aprobarea Normelor metodologice privind prevenirea si limitarearăspândirii COVID-19 în unitățile de învățământ preuniversitar10. Ordin comun MEC și MS nr.…”
-
Legea nr. 477/2004 Codul de conduită a personalului contractual din autoritățile și instituțiile publice
Ce cere anunțul
„…04 privind protectia si promovarea drepturilor copilului,3. Legea nr. 477/2004 privind Codul de conduită a personalului contractual și instituțiile publice cumodificările și completările ulterioare ;4. Legea 319/2006 privind securitatea și sănătatea în muncă cap . I - IV;5. Etapele privind curățenia și dezinfecția în grădiniță;6. Ghid de bune practici de igienă a alimentelor7. Legea 307/ 2006 priv…”
-
Ordinul nr. 1494/2020în lucru
Ce cere anunțul
„…irea, educarea, instruirea, odihna și recreerea copiilor9. Ordinul nr. 1.494/2020 pentru aprobarea Normelor metodologice privind prevenirea si limitarearăspândirii COVID-19 în unitățile de învățământ preuniversitar10. Ordin comun MEC și MS nr.5487/31.08.2020 pentru aprobarea măsurilor de organizare a activitățiiîn cadrul unităților de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică pent…”
Întrebări din materia acestui concurs
Câte două din fiecare act rezumat. Sunt de antrenament, nu subiecte oficiale.
1. Definiți accidentul de muncă, potrivit Legii nr. 319/2006.
Accidentul de muncă este vătămarea violentă a organismului, precum și intoxicația acută profesională, care au loc în timpul procesului de muncă sau în îndeplinirea îndatoririlor de serviciu și care provoacă incapacitate temporară de muncă de cel puțin 3 zile calendaristice, invaliditate ori deces.
„accident de muncă - vătămarea violenta a organismului, precum și intoxicatia acuta profesională, care au loc în timpul procesului de muncă sau în îndeplinirea îndatoririlor de serviciu” — Legea nr. 319/2006, art. 5 lit. g)
2. Definiți lucrătorul și angajatorul, în sensul Legii nr. 319/2006.
Lucrătorul este persoana angajată de către un angajator, potrivit legii, inclusiv studenții, elevii în perioada efectuării stagiului de practică, precum și ucenicii și alți participanți la procesul de muncă, cu excepția persoanelor care prestează activități casnice. Angajatorul este persoana fizică sau juridică ce se află în raporturi de muncă ori de serviciu cu lucrătorul respectiv și care are responsabilitatea întreprinderii și/sau unității.
„lucrator - persoana angajata de către un angajator, potrivit legii, inclusiv studenții, elevii în perioada efectuării stagiului de practica” — Legea nr. 319/2006, art. 5 lit. a) și b)
3. Definiți apărarea împotriva incendiilor, potrivit Legii nr. 307/2006.
Apărarea împotriva incendiilor reprezintă ansamblul integrat de activități specifice, măsuri și sarcini organizatorice, tehnice, operative, cu caracter umanitar și de informare publică, planificate, organizate și realizate potrivit legii. Scopul ei este prevenirea și reducerea riscurilor de producere a incendiilor și asigurarea intervenției operative pentru limitarea și stingerea incendiilor, în vederea evacuării, salvării și protecției persoanelor periclitate, protejării bunurilor și mediului împotriva efectelor situațiilor de urgență determinate de incendii. Ea constituie o activitate de interes public, național, cu caracter permanent, la care sunt obligate să participe autoritățile administrației publice centrale și locale, precum și toate persoanele fizice și juridice aflate pe teritoriul României.
„Apărarea împotriva incendiilor reprezintă ansamblul integrat de activități specifice, măsuri și sarcini organizatorice, tehnice, operative, cu caracter umanitar și de informare publică” — Legea nr. 307/2006, art. 1 alin. (1) și art. 2
4. Definiți următorii termeni: incendiu, cauză a incendiului, prevenirea incendiilor și stingerea incendiilor.
Incendiu – ardere autoîntreținută, care se desfășoară fără control în timp și spațiu, care produce pierderi de vieți omenești și/sau pagube materiale și care necesită o intervenție organizată în scopul întreruperii procesului de ardere. Cauză a incendiului – suma factorilor care concură la inițierea incendiului, care constă, de regulă, în sursa de aprindere, mijlocul care a produs aprinderea, primul material care s-a aprins, precum și împrejurările determinante care au dus la izbucnirea acestuia. Prevenirea incendiilor – totalitatea acțiunilor de împiedicare a inițierii și propagării incendiilor, de asigurare a condițiilor pentru salvarea persoanelor și bunurilor și de asigurare a securității echipelor de intervenție. Stingerea incendiilor – totalitatea acțiunilor de limitare și întrerupere a procesului de ardere prin utilizarea de metode, procedee și mijloace specifice.
„prevenirea incendiilor - totalitatea acțiunilor de împiedicare a inițierii și propagării incendiilor, de asigurare a condițiilor pentru salvarea persoanelor și bunurilor și de asigurare a securității echipelor de intervenție” — Legea nr. 307/2006, art. 1 alin. (2) lit. c), d), k) și m)
5. Enumerați principiile potrivit cărora se realizează respectarea și garantarea drepturilor copilului.
Principiile sunt: a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; b) egalitatea șanselor și nediscriminarea; c) responsabilizarea părinților cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor părintești; d) primordialitatea responsabilității părinților cu privire la respectarea și garantarea drepturilor copilului; e) descentralizarea serviciilor de protecție a copilului, intervenția multisectorială și parteneriatul dintre instituțiile publice și furnizorii privați acreditați; f) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate pentru fiecare copil; g) respectarea demnității copilului; h) ascultarea opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; i) asigurarea stabilității și continuității în îngrijirea, creșterea și educarea copilului, ținând cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică, în cazul luării unei măsuri de protecție; j) celeritate în luarea oricărei decizii cu privire la copil; k) asigurarea protecției împotriva abuzului, neglijării, exploatării, înstrăinării părintești sau a oricărei forme de violență asupra copilului; l) interpretarea fiecărei norme juridice referitoare la drepturile copilului în corelație cu ansamblul reglementărilor din această materie; m) menținerea fraților împreună.
„Respectarea și garantarea drepturilor copilului se realizează conform următoarelor principii:a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;” — Legea nr. 272/2004, art. 6
6. Ce se are în vedere, cel puțin, la determinarea interesului superior al copilului?
Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie. La determinarea lui se au în vedere cel puțin: a) nevoile de dezvoltare fizică, psihologică, de educație și sănătate, de securitate și stabilitate și apartenență la o familie; b) opinia copilului, în funcție de vârsta și gradul de maturitate; c) istoricul copilului, având în vedere, în mod special, situațiile de abuz, neglijare, exploatare, înstrăinare părintească sau orice altă formă de violență asupra copilului, precum și potențialele situații de risc care pot interveni în viitor; d) capacitatea părinților sau a persoanelor care urmează să se ocupe de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia; e) menținerea relațiilor personale cu persoanele față de care copilul a dezvoltat relații de atașament.
„Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie.” — Legea nr. 272/2004, art. 2 alin. (2) și (6)
7. Ce documente medicale sunt necesare la înscrierea unui copil într-o unitate de învățământ?
La înscrierea în unitățile de învățământ sunt necesare: adeverința de înscriere în colectivitate eliberată de medicul de familie sau de medicul colectivității din care provine copilul; dovada de (re)vaccinare (carnetul de vaccinări); după caz, fișa medicală de la unitatea frecventată anterior. Conducerea unității are obligația să ceară părinților sau reprezentanților legali aceste documente până la începerea frecventării colectivității.
„adeverința de înscriere în colectivitate eliberată de medicul de familie sau de medicul colectivității din care provine copilul, dovada de (re)vaccinare (carnet de vaccinări)” — Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020, art. 3 alin. (1) lit. a) și alin. (2)
8. Ce produse este interzis să fie comercializate sau expuse spre vânzare în incinta unităților pentru copii și tineri?
În incinta unităților este interzisă comercializarea și/sau expunerea spre vânzare a: băuturilor alcoolice; băuturilor energizante; produselor din tutun și a produselor conexe; cafelei; substanțelor psihoactive; altor produse interzise minorilor, conform legislației în vigoare.
„este interzisă comercializarea și/sau expunerea spre vânzare a băuturilor alcoolice, a băuturilor energizante, a produselor din tutun și a produselor conexe” — Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020, art. 4 alin. (9)
9. Enumerați principiile generale care guvernează conduita profesională a personalului contractual, potrivit Legii nr. 477/2004.
Principiile sunt: a) prioritatea interesului public; b) asigurarea egalității de tratament al cetățenilor în fața autorităților și instituțiilor publice; c) profesionalismul; d) imparțialitatea și nediscriminarea; e) integritatea morală; f) libertatea gândirii și a exprimării; g) cinstea și corectitudinea; h) deschiderea și transparența.
„Principiile care guvernează conduita profesională a personalului contractual sunt următoarele:” — Legea nr. 477/2004, art. 3
10. Definiți interesul public și interesul personal, așa cum sunt prevăzute în Legea nr. 477/2004.
Interesul public este acel interes care implică garantarea și respectarea de către instituțiile și autoritățile publice a drepturilor, libertăților și intereselor legitime ale cetățenilor, recunoscute de Constituție, legislația internă și tratatele internaționale la care România este parte, precum și îndeplinirea atribuțiilor de serviciu, cu respectarea principiilor eficienței, eficacității și economicității cheltuirii resurselor. Interesul personal este orice avantaj material sau de altă natură, urmărit ori obținut, în mod direct sau indirect, pentru sine ori pentru alții, de către personalul contractual prin folosirea reputației, influenței, facilităților, relațiilor, informațiilor la care are acces, ca urmare a exercitării atribuțiilor funcției.
„interes personal - orice avantaj material sau de altă natură, urmărit ori obţinut, în mod direct sau indirect, pentru sine ori pentru alţii” — Legea nr. 477/2004, art. 4 lit. c) și d)