Psiholog practicant
Primăria Comunei Călinești · județul Argeș
Postul și condițiile
Mergi la pregătire: ce înveți și întrebări ↓
1 post de psiholog practicant – Centrul de zi pentru consiliere si sprijin pentru părinți și copii, din comuna Călinești, din cadrul Compartimentului Asistență socială, Centru de zi pentru persoane vârstnice “Clubul Seniorilor”, Centru de zi pentru persoane adulte cu dizabilități și Centru de zi pentru consiliere și sprijin pentru părinți și copii” al Primăriei comunei Călinești
conditii specifice:
– studii universitare de licență absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă în domeniul: psihologie ;
–vechime în specialitatea studiilor: nu se solicită;
-Aviz de exercitare a profesiei de psiholog, eliberat de Colegiul Psihologilor din Romania;
-Adeverință eliberată de Colegiul Psihologilor din Romania, din care să rezulte ca nu are avizul suspendat;
– document de evaluare psihiatrică (certificat, adeverință eliberat/ă de medicul psihiatru, aviz) favorabil exercitării funcției (conform prevederilor art. 121 alin. (4) din Legea nr. 292/2011 a asistenței sociale, cu modificările și completările ulterioare).
Concursul constă în trei etape succesive :
- selecţia dosarelor;
- proba scrisă;
Concursul se va organiza la sediul Primăriei comunei Călinești, după cum urmează:
-proba scrisă: 12.11.2026, ora 10:00,
-interviu: 16.11.2026, ora 10.00.
Data publicării şi afişării anunţului : 19.10.2026.
Cum înveți pentru acest post
Legile din bibliografie
Legile din bibliografia anunțului. Pentru fiecare ai un rezumat de învățat și un test. La „Ce cere anunțul” vezi capitolele cerute; bibliografia oficială e cea din anunțul instituției.
-
Legea nr. 53/2003 Codul muncii
Ce cere anunțul
„…tățile fundamentale, Cap. III Îndatoririle fundamentale -Legea nr 53/2003, privind Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare, cu tematica: Cap. II: Principii fundamentale și Cap. III: Modificarea contractului individual de muncă; - Legea nr. 292 din 20 decembrie 2011 a asistenței sociale, cu modificările și completările ulterioare, cu tematica: CAP. I Dispoziții generale CAP.II Sist…”
-
Legea nr. 272/2004 Legea privind protecția și promovarea drepturilor copilului
Ce cere anunțul
„…carea, evaluarea, monitorizarea și controlul calității - Legea nr. 272 din 21 iunie 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, cu modificarile si completarile ulterioare, cu tematica: CAP. I Dispoziții generale și definiții CAP. II Drepturile copilului CAP. III Protecția specială a copilului lipsit, temporar sau definitiv, de ocrotirea părinților săi; Termenele în care se afișea…”
-
Legea nr. 292/2011 Legea asistenței sociale
Ce cere anunțul
„…Cap. III: Modificarea contractului individual de muncă; - Legea nr. 292 din 20 decembrie 2011 a asistenței sociale, cu modificările și completările ulterioare, cu tematica: CAP. I Dispoziții generale CAP.II Sistemul de beneficii de asistență socială CAP. III Sistemul de servicii sociale CAP. IV Măsuri integrate de asistență socială - LEGE nr. 197 din 1 noiembrie 2012 privind asigurarea calități…”
Întrebări din materia acestui concurs
Câte două din fiecare act rezumat. Sunt de antrenament, nu subiecte oficiale.
1. Definiți contractul individual de muncă și arătați pe ce durată se încheie, ca regulă.
Contractul individual de muncă este contractul în temeiul căruia o persoană fizică, denumită salariat, se obligă să presteze munca pentru și sub autoritatea unui angajator, persoană fizică sau juridică, în schimbul unei remunerații denumite salariu. Contractul individual de muncă se încheie pe durată nedeterminată. Prin excepție, se poate încheia și pe durată determinată, în condițiile expres prevăzute de lege.
„se obligă să presteze munca pentru și sub autoritatea unui angajator, persoană fizică sau juridică, în schimbul unei remunerații denumite salariu” — Legea nr. 53/2003, art. 10 și art. 12
2. Ce este munca forțată și ce activități impuse de autoritățile publice nu constituie muncă forțată?
Munca forțată este interzisă. Termenul desemnează orice muncă sau serviciu impus unei persoane sub amenințare ori pentru care persoana nu și-a exprimat consimțământul în mod liber. Nu constituie muncă forțată munca sau activitatea impusă de autoritățile publice: a) în temeiul legii privind serviciul militar obligatoriu; b) pentru îndeplinirea obligațiilor civice stabilite prin lege; c) în baza unei hotărâri judecătorești de condamnare, rămasă definitivă; d) în caz de forță majoră, respectiv război, catastrofe sau pericol de catastrofe precum incendii, inundații, cutremure, epidemii.
„Termenul muncă forțată desemnează orice muncă sau serviciu impus unei persoane sub amenințare ori pentru care persoana nu și-a exprimat consimțământul în mod liber.” — Legea nr. 53/2003, art. 4
3. Enumerați principiile potrivit cărora se realizează respectarea și garantarea drepturilor copilului.
Principiile sunt: a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; b) egalitatea șanselor și nediscriminarea; c) responsabilizarea părinților cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor părintești; d) primordialitatea responsabilității părinților cu privire la respectarea și garantarea drepturilor copilului; e) descentralizarea serviciilor de protecție a copilului, intervenția multisectorială și parteneriatul dintre instituțiile publice și furnizorii privați acreditați; f) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate pentru fiecare copil; g) respectarea demnității copilului; h) ascultarea opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; i) asigurarea stabilității și continuității în îngrijirea, creșterea și educarea copilului, ținând cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică, în cazul luării unei măsuri de protecție; j) celeritate în luarea oricărei decizii cu privire la copil; k) asigurarea protecției împotriva abuzului, neglijării, exploatării, înstrăinării părintești sau a oricărei forme de violență asupra copilului; l) interpretarea fiecărei norme juridice referitoare la drepturile copilului în corelație cu ansamblul reglementărilor din această materie; m) menținerea fraților împreună.
„Respectarea și garantarea drepturilor copilului se realizează conform următoarelor principii:a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;” — Legea nr. 272/2004, art. 6
4. Ce se are în vedere, cel puțin, la determinarea interesului superior al copilului?
Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie. La determinarea lui se au în vedere cel puțin: a) nevoile de dezvoltare fizică, psihologică, de educație și sănătate, de securitate și stabilitate și apartenență la o familie; b) opinia copilului, în funcție de vârsta și gradul de maturitate; c) istoricul copilului, având în vedere, în mod special, situațiile de abuz, neglijare, exploatare, înstrăinare părintească sau orice altă formă de violență asupra copilului, precum și potențialele situații de risc care pot interveni în viitor; d) capacitatea părinților sau a persoanelor care urmează să se ocupe de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia; e) menținerea relațiilor personale cu persoanele față de care copilul a dezvoltat relații de atașament.
„Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie.” — Legea nr. 272/2004, art. 2 alin. (2) și (6)
5. Definiți sistemul național de asistență socială și arătați din ce se compune.
Sistemul național de asistență socială reprezintă ansamblul de instituții, măsuri și acțiuni prin care statul, reprezentat de autoritățile administrației publice centrale și locale, precum și societatea civilă intervin pentru prevenirea, limitarea sau înlăturarea efectelor temporare ori permanente ale situațiilor care pot genera marginalizarea sau excluziunea socială a persoanei, familiei, grupurilor ori comunităților. El intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale și se compune din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale.
„Sistemul național de asistență socială intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale” — Legea nr. 292/2011, art. 2 alin. (1) și (2)
6. Enumerați cel puțin șase dintre valorile și principiile generale pe care se întemeiază sistemul național de asistență socială și explicați principiul solidarității sociale.
Principii: solidaritatea socială, subsidiaritatea, universalitatea, respectarea demnității umane, abordarea individuală, parteneriatul, participarea beneficiarilor, transparența, nediscriminarea, eficacitatea, eficiența, respectarea dreptului la autodeterminare, activizarea, caracterul unic al dreptului la beneficiile de asistență socială, proximitatea, complementaritatea și abordarea integrată, concurența și competitivitatea, egalitatea de șanse, confidențialitatea, echitatea, focalizarea, dreptul la liberă alegere a furnizorului de servicii, intervenția de urgență. Solidaritatea socială înseamnă că întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială pentru depășirea sau limitarea unor situații de dificultate, în scopul asigurării incluziunii sociale a acestei categorii de populație.
„întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială” — Legea nr. 292/2011, art. 5