1 post Educator, 1 post Îngrijitor, 1 post Îngrijitor
Direcția de Asistență Oțelu Roșu, Oţelu Roşu · județul Caraș-Severin
Postul și condițiile
Mergi la pregătire: ce înveți și întrebări ↓
În conformitate cu prevederile HG nr. 1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, cu modificările și completările ulterioare și a Legii nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, art. XXII, alin. (1):
“ (1) În perioada 1 ianuarie-31 decembrie 2026 se suspendă ocuparea prin concurs sau examen a posturilor vacante din autorităţile şi instituţiile publice, astfel cum sunt definite la art. 2 alin. (1) pct. 30 din Legea nr. 500/2002, cu modificările şi completările ulterioare, şi la art. 2 alin. (1) pct. 39 din Legea nr. 273/2006, cu modificările şi completările ulterioare, indiferent de sistemul de finanţare şi de subordonare, inclusiv activităţile finanţate integral din venituri proprii.
(2) Prevederile alin. (1) nu se aplică posturilor unice vacante şi nici posturilor a căror ocupare condiţionează îndeplinirea unor indicatori de rezultat sau de proiect stabiliţi în baza unor contracte de finanţare din fonduri europene nerambursabile şi din Mecanismul de redresare şi rezilienţă.
(3)”Prin post unic, în sensul alin. (2), se înţelege: a) acel post ale cărui atribuţii, prin conţinutul şi natura lor, sau responsabilităţi stabilite nu se regăsesc într-o altă structură organizatorică.” și prevederile prevederile Legii nr.142/2026 articol unic, alin.2 ”La articolul IV, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alin. (1^1), cu următorul cuprins:”(1^1) Începând cu data intrării învigoare a legii de aprobare a prezentei ordonanţe de urgenţă, fac excepţie de la prevederile alin. (1) furnizorii publici de servicii sociale prevăzuţi de Legea asistenţei sociale nr. 292/2011, cu modificările şi completările ulterioare, posturile putând fi ocupate cu încadrarea în bugetul aprobat.
DIRECȚIA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ OȚELU ROȘU, județul Caraș-Severin din subordinea Consiliului Local al Orașului Oțelu Roșu, initiază procedura de organizare a concursului de recrutare pentru ocuparea unor aferente functiei contractuale de executie vacante, la Centrul de Zi pentru Copii ”Maria-Pași spre viitor ” Oțelu Roșu și la Centrul de zi pentru persoane adulte cu dizabilități ”ORIZONT” Oțelu Roșu, centre noi înfiintațe și finanțate prin PNRR, în data de 05.11.2026, după cum urmează:
Funcția contractuală scoasă la concurs:
– EDUCATOR – 1 post – norma întreagă – 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, perioadă nedeterminata, la Centrul de Zi pentru Copii ”Maria-Pași spre viitor ” Oțelu Roșu.
– ÎNGRIJITOR – 1 post – norma întreagă – 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, perioadă nedeterminată, la Centrul de Zi pentru Copii ”Maria-Pași spre viitor ” Oțelu Roșu.
– ÎNGRIJITOR – 1 post cu norma întreagă – 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, perioadă nedeterminata, la Centrul de zi pentru persoane adulte cu dizabilități ”ORIZONT” Oțelu Roșu.
CONDIȚII SPECIFICE PENTRU EDUCATOR – (Cod COR 263508);
–Studii de specialitate: studii superioare absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă specializarea științele educației/ pedagogie/ psihopedagogie specială/ pedagogia învățământului primar și preșcolar.
-Cunoştinţe de operare/programare pe calculator (necesitate şi nivel): Word, Excel (nivel
mediu) constituie avantaj;
-Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: expresivitatea verbală, identificare probleme,
ascultare activă, autonomie, autocontrol, adaptabilitate/flexibilitate, cooperare, rezistență la stres, integritate;
– Experienţă profesională specifică: – fără vechime sau mai putin de 12 luni/peste 12 luni constituie avantaj.
CONDIȚII SPECIFICE PENTRU ÎNGRIJITOR (cod COR 911201):
– Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: expresivitatea verbală, identificare probleme,
ascultare activă, autonomie, autocontrol, adaptabilitate/flexibilitate, cooperare, rezistență la stres, integritate.
-Studii generale, profesionale sau liceale absolivite cu certificate/diplomă de absolvire sau diplomă de bacalaureat ;
– Curs de îngrijitor, infirmier sau alte calificări din aceleași grupe de ocupații, constituie avantaj;
– Experiență/ vechime în muncă : fără vechime sau mai putin de 12 luni/peste 12 luni constituie avantaj.
CONDIȚII SPECIFICE PENTRU ÎNGRIJITOR – (Cod COR 532104);
– Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: expresivitatea verbală, identificare probleme,
ascultare activă, autonomie, autocontrol, adaptabilitate/flexibilitate, cooperare, rezistență la stres, integritate.
-Studii generale, profesionale sau liceale absolivite cu certificate/diplomă de absolvire sau diplomă de bacalaureat ;
– Curs de îngrijitor, infirmier sau alte calificări din aceleași grupe de ocupații, constituie avantaj;
– experiență/ vechime în muncă : fără vechime sau mai putin de 12 luni/peste 12 luni constituie avantaj.
Calendarul de desfăşurare a concursului:
| Nr. crt. |
Activităţi |
Data si ora |
| 1. | Publicarea anuntului |
15.10.2026 |
| 2. | Depunerea dosarelor de participare la concurs: |
15.10.2026, ora 8.30 -29.10.2026, ora 13.00 |
| 3. | Selecţia dosarelor de către membrii comisiei de concurs |
30.10-02.11.2026 |
| 4. | Afişarea rezultatelor selecţiei dosarelor |
02.11.2026 |
| 5. | Susţinerea probei scrise |
05.11.2026, ora 09.00 |
| 6. | Afişarea rezultatului probei scrise |
05.11.2026 |
| 7. | Susţinerea interviului |
09.11.2026 |
| 8. | Comunicarea rezultatelor după susţinerea interviului |
10.11.2026 |
| 9. | Afişarea rezultatului final al concursului |
11.11.2026 |
Cum înveți pentru acest post
Legile din bibliografie
Legile din bibliografia anunțului. Pentru fiecare ai un rezumat de învățat și un test. La „Ce cere anunțul” vezi capitolele cerute; bibliografia oficială e cea din anunțul instituției.
-
Legea nr. 272/2004 Legea privind protecția și promovarea drepturilor copilului
Ce cere anunțul
„…198/2023, cu modificările si completările ulterioare; 4. Legea nr.272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare. 5.Legea nr.292/2011 privind asistența sociale, republicata, cu modificaril si completarile ulterioare. 6.Legea nr.100/2024 pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul asistenței sociale, prec…”
-
Legea nr. 292/2011 Legea asistenței sociale
Ce cere anunțul
„…republicata, cu modificarile si completarile ulterioare. 5.Legea nr.292/2011 privind asistența sociale, republicata, cu modificaril si completarile ulterioare. 6.Legea nr.100/2024 pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul asistenței sociale, precum și pentru completarea Legii nr. 78/2014 privind reglementarea activității de voluntariat în România și pentru modificarea Legii…”
-
Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020 Normele de igienă din unitățile pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor
Ce cere anunțul
„…copiii separați sau în risc de separare de părinți. 4. Ordinul Ministrului Sănătătii nr. 1456/2020 pentru aprobarea Normelor de igienă privind unitătile pentru ocrotirea, educarea si instruirea copiilor și tinerilor – Capitolul I: art. 15; Capitolul II: art. 33 și art.34; Bibliografie și tematică pentru postul de ÎNGRIJITOR : 1.Legea nr.17/2000, republicată , privind asistența socială a persoan…”
-
Legea nr. 17/2000 Legea privind asistența socială a persoanelor vârstnice
Ce cere anunțul
„…ibliografie și tematică pentru postul de ÎNGRIJITOR : 1.Legea nr.17/2000, republicată , privind asistența socială a persoanelor vârstnice. Cap I -Dispoziții generale ; Cap.II- Servicii și benficii sociale, Secțiunea I și II ; 2.Legea asistenței sociale nr.292/2011, republicată și actualizată ; Cap.IV-Secțiunea a IV-a -Asistența socială a persoanelor vârstnice 3.Ordinul 119/2014, pentru aprobare…”
-
Ordinul ministrului sănătății nr. 119/2014 Normele de igienă și sănătate publică privind mediul de viață al populației
Ce cere anunțul
„…ea a IV-a -Asistența socială a persoanelor vârstnice 3.Ordinul 119/2014, pentru aprobarea Normelor de igienă și sănătate publică privind mediul de viață al populației, Cap.VI, art.46-50 ; 4.Legea nr. 132/2010 din 30 iunie 2010 privind colectarea selectivă a deșeurilor în instituțiile publice ; Notă: Toată legislația va fi studiată în formă actualizată.…”
-
Legea nr. 132/2010 Legea privind colectarea selectivă a deșeurilor în instituțiile publice
Ce cere anunțul
„…nd mediul de viață al populației, Cap.VI, art.46-50 ; 4.Legea nr. 132/2010 din 30 iunie 2010 privind colectarea selectivă a deșeurilor în instituțiile publice ; Notă: Toată legislația va fi studiată în formă actualizată.…”
-
Legea nr. 100/2024în lucru
Ce cere anunțul
„…, republicata, cu modificaril si completarile ulterioare. 6.Legea nr.100/2024 pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul asistenței sociale, precum și pentru completarea Legii nr. 78/2014 privind reglementarea activității de voluntariat în România și pentru modificarea Legii nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului. Bibliografie și tematică pentru p…”
-
Legea nr. 78/2014în lucru
Ce cere anunțul
„…domeniul asistenței sociale, precum și pentru completarea Legii nr. 78/2014 privind reglementarea activității de voluntariat în România și pentru modificarea Legii nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului. Bibliografie și tematică pentru postul de INGRIJITOR Legea nr. 292/2011 a asistenței sociale, cu modificările și completările ulterioare – Cap. III Sistemul de servicii…”
Întrebări din materia acestui concurs
Câte două din fiecare act rezumat. Sunt de antrenament, nu subiecte oficiale.
1. Enumerați principiile potrivit cărora se realizează respectarea și garantarea drepturilor copilului.
Principiile sunt: a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; b) egalitatea șanselor și nediscriminarea; c) responsabilizarea părinților cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor părintești; d) primordialitatea responsabilității părinților cu privire la respectarea și garantarea drepturilor copilului; e) descentralizarea serviciilor de protecție a copilului, intervenția multisectorială și parteneriatul dintre instituțiile publice și furnizorii privați acreditați; f) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate pentru fiecare copil; g) respectarea demnității copilului; h) ascultarea opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; i) asigurarea stabilității și continuității în îngrijirea, creșterea și educarea copilului, ținând cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică, în cazul luării unei măsuri de protecție; j) celeritate în luarea oricărei decizii cu privire la copil; k) asigurarea protecției împotriva abuzului, neglijării, exploatării, înstrăinării părintești sau a oricărei forme de violență asupra copilului; l) interpretarea fiecărei norme juridice referitoare la drepturile copilului în corelație cu ansamblul reglementărilor din această materie; m) menținerea fraților împreună.
„Respectarea și garantarea drepturilor copilului se realizează conform următoarelor principii:a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;” — Legea nr. 272/2004, art. 6
2. Ce se are în vedere, cel puțin, la determinarea interesului superior al copilului?
Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie. La determinarea lui se au în vedere cel puțin: a) nevoile de dezvoltare fizică, psihologică, de educație și sănătate, de securitate și stabilitate și apartenență la o familie; b) opinia copilului, în funcție de vârsta și gradul de maturitate; c) istoricul copilului, având în vedere, în mod special, situațiile de abuz, neglijare, exploatare, înstrăinare părintească sau orice altă formă de violență asupra copilului, precum și potențialele situații de risc care pot interveni în viitor; d) capacitatea părinților sau a persoanelor care urmează să se ocupe de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia; e) menținerea relațiilor personale cu persoanele față de care copilul a dezvoltat relații de atașament.
„Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie.” — Legea nr. 272/2004, art. 2 alin. (2) și (6)
3. Definiți sistemul național de asistență socială și arătați din ce se compune.
Sistemul național de asistență socială reprezintă ansamblul de instituții, măsuri și acțiuni prin care statul, reprezentat de autoritățile administrației publice centrale și locale, precum și societatea civilă intervin pentru prevenirea, limitarea sau înlăturarea efectelor temporare ori permanente ale situațiilor care pot genera marginalizarea sau excluziunea socială a persoanei, familiei, grupurilor ori comunităților. El intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale și se compune din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale.
„Sistemul național de asistență socială intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale” — Legea nr. 292/2011, art. 2 alin. (1) și (2)
4. Enumerați cel puțin șase dintre valorile și principiile generale pe care se întemeiază sistemul național de asistență socială și explicați principiul solidarității sociale.
Principii: solidaritatea socială, subsidiaritatea, universalitatea, respectarea demnității umane, abordarea individuală, parteneriatul, participarea beneficiarilor, transparența, nediscriminarea, eficacitatea, eficiența, respectarea dreptului la autodeterminare, activizarea, caracterul unic al dreptului la beneficiile de asistență socială, proximitatea, complementaritatea și abordarea integrată, concurența și competitivitatea, egalitatea de șanse, confidențialitatea, echitatea, focalizarea, dreptul la liberă alegere a furnizorului de servicii, intervenția de urgență. Solidaritatea socială înseamnă că întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială pentru depășirea sau limitarea unor situații de dificultate, în scopul asigurării incluziunii sociale a acestei categorii de populație.
„întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială” — Legea nr. 292/2011, art. 5
5. Ce documente medicale sunt necesare la înscrierea unui copil într-o unitate de învățământ?
La înscrierea în unitățile de învățământ sunt necesare: adeverința de înscriere în colectivitate eliberată de medicul de familie sau de medicul colectivității din care provine copilul; dovada de (re)vaccinare (carnetul de vaccinări); după caz, fișa medicală de la unitatea frecventată anterior. Conducerea unității are obligația să ceară părinților sau reprezentanților legali aceste documente până la începerea frecventării colectivității.
„adeverința de înscriere în colectivitate eliberată de medicul de familie sau de medicul colectivității din care provine copilul, dovada de (re)vaccinare (carnet de vaccinări)” — Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020, art. 3 alin. (1) lit. a) și alin. (2)
6. Ce produse este interzis să fie comercializate sau expuse spre vânzare în incinta unităților pentru copii și tineri?
În incinta unităților este interzisă comercializarea și/sau expunerea spre vânzare a: băuturilor alcoolice; băuturilor energizante; produselor din tutun și a produselor conexe; cafelei; substanțelor psihoactive; altor produse interzise minorilor, conform legislației în vigoare.
„este interzisă comercializarea și/sau expunerea spre vânzare a băuturilor alcoolice, a băuturilor energizante, a produselor din tutun și a produselor conexe” — Ordinul ministrului sănătății nr. 1456/2020, art. 4 alin. (9)
7. Cine sunt persoanele vârstnice, în sensul Legii nr. 17/2000, și în ce situații beneficiază acestea de prevederile legii?
Sunt considerate persoane vârstnice persoanele care au împlinit vârsta de pensionare stabilită de lege. Beneficiază de prevederile legii persoana vârstnică aflată în una dintre următoarele situații: a) nu are familie sau nu se află în întreținerea unei sau unor persoane obligate la aceasta, potrivit dispozițiilor legale în vigoare; b) nu are locuință și nici posibilitatea de a-și asigura condițiile de locuit pe baza resurselor proprii; c) nu realizează venituri proprii sau acestea nu sunt suficiente pentru asigurarea îngrijirii necesare; d) nu se poate gospodări singură sau necesită îngrijire specializată; e) se află în imposibilitatea de a-și asigura nevoile sociomedicale, datorită bolii ori stării fizice sau psihice.
„Beneficiază de prevederile prezentei legi persoana vârstnică, definită la art. 1 alin. (4), care se găsește în una dintre următoarele situații:” — Legea nr. 17/2000, art. 1 alin. (4) și art. 3
8. Cum se evaluează nevoile persoanelor vârstnice și ce este grila națională de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice?
Nevoile persoanelor vârstnice se evaluează prin anchetă socială, elaborată pe baza datelor cu privire la afecțiunile ce necesită îngrijire specială, capacitatea de a se gospodări și de a îndeplini cerințele firești ale vieții cotidiene, condițiile de locuit, precum și veniturile efective sau potențiale considerate minime pentru satisfacerea nevoilor curente ale vieții. Nevoile persoanelor aflate în situația de pierdere totală sau parțială a autonomiei, care pot fi de natură medicală, sociomedicală, psihoafectivă, se stabilesc pe baza grilei naționale de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice, care prevede criteriile de încadrare în grade de dependență. Criteriile se stabilesc pe baza Clasificării internaționale a funcționării, dizabilității și sănătății, elaborată de Organizația Mondială a Sănătății. Grila se aprobă prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și a Ministerului Sănătății, poate fi revizuită anual și, în mod obligatoriu, o dată la 3 ani.
„se stabilesc pe baza grilei naționale de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice, care prevede criteriile de încadrare în grade de dependență.” — Legea nr. 17/2000, art. 4 alin. (1), art. 5 și art. 6
9. Ce condiții trebuie să îndeplinească platformele destinate depozitării recipientelor de colectare selectivă a deșeurilor municipale, amplasate lângă clădirile de locuit?
Platformele se amenajează la distanță de minimum 10 m de ferestrele locuințelor. Ele trebuie să fie împrejmuite, impermeabilizate, cu asigurarea unei pante de scurgere și prevăzute cu sistem de spălare și sifon de scurgere racordat la canalizare. Se dimensionează pe baza indicelui maxim de producere a gunoiului și a ritmului de evacuare a acestuia și se întrețin în permanentă stare de curățenie. Platformele pot fi cuplate cu instalații pentru bătut covoare. Unde spațiul nu permite, se pot amplasa pubele în spații protejate și asigurate, la minimum 5 metri de fațada fără ferestre a celei mai apropiate locuințe, cu condiția ca evacuarea deșeurilor să fie zilnică.
„vor fi împrejmuite, impermeabilizate, cu asigurarea unei pante de scurgere și vor fi prevăzute cu sistem de spălare și sifon de scurgere racordat la canalizare” — Ordinul ministrului sănătății nr. 119/2014, art. 4 lit. a) și a^1)
10. Enumerați cel puțin șase obiective pentru care normele stabilesc distanțe minime de protecție sanitară față de teritoriile protejate și precizați distanțele.
Distanțele minime de protecție sanitară între teritoriile protejate și perimetrul unităților sunt, între altele: stații de epurare a apelor uzate menajere, cu bazine acoperite – 150 m; stații de epurare de tip modular (containerizate) – 50 m; stații de epurare cu bazine deschise – 300 m; depozite controlate de deșeuri periculoase și nepericuloase – 500 m; incineratoare pentru deșeuri periculoase și nepericuloase – 500 m; autobazele serviciilor de salubritate – 200 m; rampe de transfer deșeuri – 200 m; depozite de fier vechi, cărbuni și ateliere de tăiat lemne – 100 m; cimitire și incineratoare animale de companie – 200 m; crematorii umane – 1.000 m.
„Distanțele minime de protecție sanitară între teritoriile protejate și perimetrul unităților care produc disconfort și riscuri asupra sănătății populației sunt următoarele:” — Ordinul ministrului sănătății nr. 119/2014, art. 11 alin. (3)
11. Ce se urmărește prin aplicarea Legii nr. 132/2010 și căror categorii de deșeuri li se aplică?
Prin aplicarea legii se urmăresc: a) creșterea gradului de reciclare și de valorificare a deșeurilor colectate selectiv; b) creșterea gradului de informare și de conștientizare, precum și educarea funcționarilor publici, a angajaților și a cetățenilor cu privire la colectarea selectivă și managementul deșeurilor. Legea se aplică următoarelor categorii de deșeuri: deșeuri de hârtie și carton; deșeuri de metal și plastic; deșeuri de sticlă.
„creșterea gradului de informare și de conștientizare, precum și educarea funcționarilor publici, a angajaților și a cetățenilor cu privire la colectarea selectivă și managementul deșeurilor” — Legea nr. 132/2010, art. 2 și art. 3
12. Cum se stabilește persoana responsabilă cu implementarea colectării selective într-o instituție publică și cum răspunde aceasta?
Fiecare instituție publică are obligația de a stabili responsabilitatea implementării colectării selective în sarcina unui angajat din departamentul administrativ sau de a delega această responsabilitate către terți. Persoana responsabilă se stabilește prin act al conducătorului instituției publice, în termen de 30 de zile de la intrarea în vigoare a legii, iar atribuțiile din fișa postului se modifică prin includerea responsabilităților privind colectarea selectivă. Dacă responsabilitatea este delegată către terți, persoana responsabilă este numită de terța parte, în 30 de zile de la intrarea în vigoare a contractului. Neîndeplinirea atribuțiilor prevăzute în fișa postului atrage răspunderea disciplinară a responsabilului.
„atribuțiile persoanei astfel desemnate, prevăzute în fișa postului, se modifică în mod corespunzător, prin includerea responsabilităților privind colectarea selectivă la nivelul instituției publice” — Legea nr. 132/2010, art. 6 și art. 14