Concurs asistent social: bibliografie, subiecte și întrebări

82 de concursuri deschise acum pentru postul de asistent social în instituțiile publice, cele mai multe la primării și consilii. Mai jos: din ce legi se dă de obicei, cu rezumat și întrebări, apoi concursurile în care te poți înscrie.

Bibliografia obișnuită

Din 38 anunțuri de concurs pentru acest post care își publică bibliografia. Procentul arată în câte dintre ele apare actul. Bibliografia concursului tău e cea din anunț: verific-o acolo.

  • Legea nr. 292/2011 rezumat + 35 întrebări Legea asistenței sociale
    cerut în 82% din concursuri
  • Legea nr. 272/2004 rezumat + 35 întrebări Legea privind protecția și promovarea drepturilor copilului
    cerut în 79% din concursuri
  • O.U.G. nr. 57/2019 rezumat + 35 întrebări Codul administrativ
    cerut în 63% din concursuri
  • Legea nr. 448/2006 rezumat + 35 întrebări Legea privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap
    cerut în 63% din concursuri
  • Legea nr. 202/2002 rezumat + 28 întrebări Legea egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați
    cerut în 55% din concursuri
  • Legea nr. 197/2012 rezumat + 28 întrebări Legea privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale
    cerut în 55% din concursuri
  • Legea nr. 466/2004 text la zi Privind Statutul asistentului social
    cerut în 53% din concursuri
  • Ordinul nr. 29/2019 text la zi Tarifelor reglementate de energie electrică aplicate clienților casnici de către furnizorul de ultimă instanță obligat Societatea E.ON Energie România - S.A.
    cerut în 45% din concursuri
  • Constituția României rezumat + 30 întrebări Constituția României, republicată
    cerut în 34% din concursuri
  • Ordinul nr. 2555/2023 text la zi /25.017/2.485/4.490/2024 privind modificarea Ordinului ministrului muncii și justiției sociale, al ministrului sănătății și al ministrului educației naționale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterii sărăciei
    cerut în 34% din concursuri
  • Legea nr. 53/2003 rezumat + 50 întrebări Codul muncii
    cerut în 26% din concursuri
  • Legea nr. 196/2016
    cerut în 18% din concursuri
  • O.G. nr. 137/2000 rezumat + 28 întrebări Ordonanța privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare
    cerut în 16% din concursuri
  • Legea nr. 17/2000 text la zi Privind asistența socială a persoanelor vârstnice
    cerut în 16% din concursuri

Model de subiecte, cu răspunsuri

Întrebări cu răspuns scris, cum se dau la proba scrisă pentru posturile de execuție. Sunt de antrenament, făcute din textul actual al legilor; nu sunt subiecte oficiale.

1. Definiți sistemul național de asistență socială și arătați din ce se compune.

Vezi răspunsul

Sistemul național de asistență socială reprezintă ansamblul de instituții, măsuri și acțiuni prin care statul, reprezentat de autoritățile administrației publice centrale și locale, precum și societatea civilă intervin pentru prevenirea, limitarea sau înlăturarea efectelor temporare ori permanente ale situațiilor care pot genera marginalizarea sau excluziunea socială a persoanei, familiei, grupurilor ori comunităților. El intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale și se compune din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale.

„Sistemul național de asistență socială intervine subsidiar sau, după caz, complementar sistemelor de asigurări sociale” — Legea nr. 292/2011, art. 2 alin. (1) și (2)

2. Enumerați cel puțin șase dintre valorile și principiile generale pe care se întemeiază sistemul național de asistență socială și explicați principiul solidarității sociale.

Vezi răspunsul

Principii: solidaritatea socială, subsidiaritatea, universalitatea, respectarea demnității umane, abordarea individuală, parteneriatul, participarea beneficiarilor, transparența, nediscriminarea, eficacitatea, eficiența, respectarea dreptului la autodeterminare, activizarea, caracterul unic al dreptului la beneficiile de asistență socială, proximitatea, complementaritatea și abordarea integrată, concurența și competitivitatea, egalitatea de șanse, confidențialitatea, echitatea, focalizarea, dreptul la liberă alegere a furnizorului de servicii, intervenția de urgență. Solidaritatea socială înseamnă că întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială pentru depășirea sau limitarea unor situații de dificultate, în scopul asigurării incluziunii sociale a acestei categorii de populație.

„întreaga comunitate participă la sprijinirea persoanelor vulnerabile care necesită suport și măsuri de protecție socială” — Legea nr. 292/2011, art. 5

3. Cum se clasifică beneficiile de asistență socială în funcție de condițiile de eligibilitate și în funcție de scopul lor?

Vezi răspunsul

În funcție de condițiile de eligibilitate: a) beneficii selective, bazate pe testarea mijloacelor de trai ale persoanei singure sau familiei; b) beneficii universale, acordate fără testarea mijloacelor de trai; c) beneficii categoriale, acordate pentru anumite categorii de beneficiari, cu sau fără testarea mijloacelor de trai. În funcție de scop: a) beneficii pentru prevenirea și combaterea sărăciei și riscului de excluziune socială; b) beneficii pentru susținerea copilului și familiei; c) beneficii pentru sprijinirea persoanelor cu nevoi speciale; d) beneficii pentru situații deosebite. Ele se acordă în bani sau în natură și cuprind alocații, indemnizații, ajutoare sociale și facilități.

„beneficii de asistență socială pentru prevenirea și combaterea sărăciei și riscului de excluziune socială” — Legea nr. 292/2011, art. 8 alin. (1) și art. 9 alin. (1)–(2)

4. Enumerați principiile potrivit cărora se realizează respectarea și garantarea drepturilor copilului.

Vezi răspunsul

Principiile sunt: a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; b) egalitatea șanselor și nediscriminarea; c) responsabilizarea părinților cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor părintești; d) primordialitatea responsabilității părinților cu privire la respectarea și garantarea drepturilor copilului; e) descentralizarea serviciilor de protecție a copilului, intervenția multisectorială și parteneriatul dintre instituțiile publice și furnizorii privați acreditați; f) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate pentru fiecare copil; g) respectarea demnității copilului; h) ascultarea opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; i) asigurarea stabilității și continuității în îngrijirea, creșterea și educarea copilului, ținând cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică, în cazul luării unei măsuri de protecție; j) celeritate în luarea oricărei decizii cu privire la copil; k) asigurarea protecției împotriva abuzului, neglijării, exploatării, înstrăinării părintești sau a oricărei forme de violență asupra copilului; l) interpretarea fiecărei norme juridice referitoare la drepturile copilului în corelație cu ansamblul reglementărilor din această materie; m) menținerea fraților împreună.

„Respectarea și garantarea drepturilor copilului se realizează conform următoarelor principii:a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;” — Legea nr. 272/2004, art. 6

5. Ce se are în vedere, cel puțin, la determinarea interesului superior al copilului?

Vezi răspunsul

Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie. La determinarea lui se au în vedere cel puțin: a) nevoile de dezvoltare fizică, psihologică, de educație și sănătate, de securitate și stabilitate și apartenență la o familie; b) opinia copilului, în funcție de vârsta și gradul de maturitate; c) istoricul copilului, având în vedere, în mod special, situațiile de abuz, neglijare, exploatare, înstrăinare părintească sau orice altă formă de violență asupra copilului, precum și potențialele situații de risc care pot interveni în viitor; d) capacitatea părinților sau a persoanelor care urmează să se ocupe de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia; e) menținerea relațiilor personale cu persoanele față de care copilul a dezvoltat relații de atașament.

„Interesul superior al copilului se circumscrie dreptului copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socioafectiv și la viața de familie.” — Legea nr. 272/2004, art. 2 alin. (2) și (6)

6. Ce obligații au părinții pentru ca drepturile copilului de a fi crescut în condiții care să îi permită dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală și socială să fie respectate (art. 37)?

Vezi răspunsul

Părinții sunt obligați: a) să supravegheze copilul; b) să coopereze cu copilul și să îi respecte viața intimă, privată și demnitatea; c) să informeze copilul despre toate actele și faptele care l-ar putea afecta și să ia în considerare opinia acestuia; d) să întreprindă toate măsurile necesare pentru realizarea drepturilor copilului lor; e) să coopereze cu persoanele fizice și persoanele juridice care exercită atribuții în domeniul îngrijirii, educării și formării profesionale a copilului.

„Copilul are dreptul să fie crescut în condiții care să permită dezvoltarea sa fizică, mentală, spirituală, morală și socială. În acest scop părinții sunt obligați:a) să supravegheze copilul;” — Legea nr. 272/2004, art. 37

7. Enumerați cel puțin opt principii care stau la baza protecției și promovării drepturilor persoanelor cu handicap.

Vezi răspunsul

Potrivit art. 3, principiile sunt: respectarea drepturilor și a libertăților fundamentale ale omului; prevenirea și combaterea discriminării; egalizarea șanselor; egalitatea de tratament în ceea ce privește încadrarea în muncă și ocuparea forței de muncă; solidaritatea socială; responsabilizarea comunității; subsidiaritatea; adaptarea societății la persoana cu handicap; interesul persoanei cu handicap; abordarea integrată; parteneriatul; libertatea opțiunii, a controlului sau/și a deciziei asupra propriei vieți, a serviciilor și formelor de sprijin; abordarea centrată pe persoană în furnizarea de servicii; protecția împotriva neglijării și abuzului; alegerea alternativei celei mai puțin restrictive în determinarea sprijinului și asistenței necesare; integrarea și incluziunea socială a persoanelor cu handicap, cu drepturi și obligații egale cu ale tuturor celorlalți membri ai societății.

„Protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap au la bază următoarele principii:a) respectarea drepturilor și a libertăților fundamentale ale omului” — Legea nr. 448/2006, art. 3

8. Enumerați drepturile de care beneficiază persoanele cu handicap potrivit art. 6 din Legea nr. 448/2006.

Vezi răspunsul

Persoanele cu handicap beneficiază de drepturi la: ocrotirea sănătății - prevenire, tratament și recuperare; educație și formare profesională; ocuparea și adaptarea locului de muncă, orientare și reconversie profesională; asistență socială, respectiv servicii sociale și prestații sociale; locuință, amenajarea mediului de viață personal ambiant, transport, acces la mediul fizic, informațional și comunicațional; petrecerea timpului liber, acces la cultură, sport, turism; asistență juridică; facilități fiscale; evaluare și reevaluare prin examinarea la domiciliu a persoanelor nedeplasabile de către membrii comisiei de evaluare, la un interval de 2 ani.

„Persoanele cu handicap beneficiază de drepturi la:a) ocrotirea sănătății - prevenire, tratament și recuperare” — Legea nr. 448/2006, art. 6

9. Ce condiții trebuie să îndeplinească o persoană pentru a fi încadrată în funcția de asistent personal și cine nu poate deține această calitate?

Vezi răspunsul

Poate fi încadrată cu contract individual de muncă în funcția de asistent personal persoana care: are vârsta minimă de 18 ani împliniți; nu a fost condamnată pentru săvârșirea unei infracțiuni care ar face-o incompatibilă cu exercitarea ocupației de asistent personal; are capacitate deplină de exercițiu; are o stare de sănătate corespunzătoare, atestată de medicul de familie sau pe baza unui examen medical de specialitate; a absolvit cel puțin cursurile învățământului general obligatoriu, cu excepția rudelor și afinilor până la gradul al IV-lea inclusiv ale persoanei cu handicap grav și a soțului sau soției. Nu pot deține calitatea de asistent personal persoanele care beneficiază de concediu pentru creșterea copilului în vârstă de până la 2 ani sau, în cazul copilului cu handicap, de până la 7 ani.

„Poate fi încadrată cu contract individual de muncă în funcția de asistent personal persoana care îndeplinește următoarele condiții” — Legea nr. 448/2006, art. 36

10. Definiți hărțuirea și hărțuirea sexuală, potrivit Legii nr. 202/2002.

Vezi răspunsul

Prin hărțuire se înțelege situația în care se manifestă un comportament nedorit, legat de sexul persoanei, având ca obiect sau ca efect lezarea demnității persoanei în cauză și crearea unui mediu de intimidare, ostil, degradant, umilitor sau jignitor. Prin hărțuire sexuală se înțelege situația în care se manifestă un comportament nedorit cu conotație sexuală, exprimat fizic, verbal sau nonverbal, având ca obiect sau ca efect lezarea demnității unei persoane și, în special, crearea unui mediu de intimidare, ostil, degradant, umilitor sau jignitor.

„prin hărțuire se înțelege situația în care se manifestă un comportament nedorit, legat de sexul persoanei, având ca obiect sau ca efect lezarea demnității persoanei în cauză și crearea unui mediu de intimidare, ostil, degradant, umilitor sau jignitor” — Legea nr. 202/2002, art. 4 lit. c) și d)

11. Ce măsuri și situații nu sunt considerate discriminări, potrivit art. 6 alin. (5) din Legea nr. 202/2002?

Vezi răspunsul

Nu sunt considerate discriminări: a) măsurile speciale prevăzute de lege pentru protecția maternității, nașterii, lăuziei, alăptării și creșterii copilului; b) acțiunile pozitive pentru protecția anumitor categorii de femei sau bărbați; c) o diferență de tratament bazată pe o caracteristică de sex când, datorită naturii activităților profesionale specifice sau a cadrului în care acestea se desfășoară, constituie o cerință profesională autentică și determinantă, atât timp cât obiectivul e legitim și cerința proporțională.

„măsurile speciale prevăzute de lege pentru protecția maternității, nașterii, lăuziei, alăptării și creșterii copilului” — Legea nr. 202/2002, art. 6 alin. (5)

12. Ce obligații are angajatorul pentru prevenirea și eliminarea comportamentelor definite drept discriminare bazată pe criteriul de sex?

Vezi răspunsul

Angajatorul are următoarele obligații: a) să asigure egalitatea de șanse și de tratament între angajați, femei și bărbați, în cadrul relațiilor de muncă de orice fel, inclusiv prin introducerea de dispoziții pentru interzicerea discriminărilor bazate pe criteriul de sex în regulamentele de organizare și funcționare și în regulamentele interne ale unităților; b) să prevadă în regulamentele interne sancțiuni disciplinare pentru angajații care încalcă demnitatea personală a altor angajați prin crearea de medii degradante, de intimidare, de ostilitate, de umilire sau ofensatoare, prin acțiuni de discriminare; c) să îi informeze permanent pe angajați, inclusiv prin afișare în locuri vizibile, asupra drepturilor pe care le au în ceea ce privește egalitatea de șanse și de tratament; d) să informeze imediat după ce a fost sesizat autoritățile publice abilitate cu aplicarea și controlul respectării legislației în domeniu.

„să îi informeze permanent pe angajați, inclusiv prin afișare în locuri vizibile, asupra drepturilor pe care aceștia le au în ceea ce privește respectarea egalității de șanse și de tratament între femei și bărbați în relațiile de muncă” — Legea nr. 202/2002, art. 8

Întrebări grilă

1. Din ce se compune sistemul național de asistență socială?

  1. Din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale
  2. Din sistemul de asigurări sociale și sistemul de asigurări de șomaj
  3. Din sistemul de pensii și sistemul de servicii sociale
Vezi răspunsul

a) Din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale

„se compune din sistemul de beneficii de asistență socială și sistemul de servicii sociale” — Legea nr. 292/2011, art. 2 alin. (2)

2. Potrivit principiului subsidiarității, când persoana sau familia nu își poate asigura integral nevoile sociale, cine intervine?

  1. Statul și, complementar, colectivitatea locală
  2. Numai furnizorii privați de servicii sociale
  3. Colectivitatea locală și structurile ei asociative și, complementar, statul
Vezi răspunsul

c) Colectivitatea locală și structurile ei asociative și, complementar, statul

„în situația în care persoana sau familia nu își poate asigura integral nevoile sociale, intervin colectivitatea locală și structurile ei asociative și, complementar, statul” — Legea nr. 292/2011, art. 5 lit. b)

3. Ce prevede principiul caracterului unic al dreptului la beneficiile de asistență socială?

  1. O persoană poate primi un singur beneficiu de asistență socială pe toată durata vieții
  2. Pentru aceeași nevoie sau situație de risc social se poate acorda un singur beneficiu de același tip
  3. O familie poate primi beneficii de la un singur buget, de stat sau local
Vezi răspunsul

b) Pentru aceeași nevoie sau situație de risc social se poate acorda un singur beneficiu de același tip

„pentru aceeași nevoie sau situație de risc social se poate acorda un singur beneficiu de același tip” — Legea nr. 292/2011, art. 5 lit. n)

4. Potrivit Legii nr. 272/2004, prin „copil” se înțelege:

  1. persoana care nu a împlinit vârsta de 18 ani și nici nu a dobândit capacitatea deplină de exercițiu
  2. persoana care nu a împlinit vârsta de 16 ani
  3. persoana care nu a împlinit vârsta de 14 ani și nu are capacitate de exercițiu restrânsă
Vezi răspunsul

a) persoana care nu a împlinit vârsta de 18 ani și nici nu a dobândit capacitatea deplină de exercițiu

„copil - persoana care nu a împlinit vârsta de 18 ani și nici nu a dobândit capacitatea deplină de exercițiu, potrivit legii” — Legea nr. 272/2004, art. 4 lit. a)

5. Familia extinsă cuprinde rudele copilului cu care acesta sau familia sa a menținut relații personale și contacte directe, până la:

  1. gradul II inclusiv
  2. gradul III inclusiv
  3. gradul IV inclusiv
Vezi răspunsul

b) gradul III inclusiv

„familie extinsă - rudele copilului, până la gradul III inclusiv, cu care copilul sau familia acestuia a menținut relații personale și contacte directe” — Legea nr. 272/2004, art. 4 lit. c)

6. Cui îi revine, în primul rând, răspunderea pentru creșterea și asigurarea dezvoltării copilului?

  1. colectivității locale din care fac parte copilul și familia sa
  2. statului, prin instituțiile și autoritățile publice cu atribuții în domeniu
  3. părinților
Vezi răspunsul

c) părinților

„Răspunderea pentru creșterea și asigurarea dezvoltării copilului revine în primul rând părinților” — Legea nr. 272/2004, art. 5 alin. (2)

7. Potrivit Codului administrativ, autoritățile administrației publice locale sunt:

  1. consiliile locale, primarii și prefecții
  2. consiliile locale, primarii și consiliile județene
  3. primăriile, consiliile județene și instituțiile prefectului
Vezi răspunsul

b) consiliile locale, primarii și consiliile județene

„Autoritățile administrației publice locale sunt: consiliile locale, primarii și consiliile județene.” — O.U.G. nr. 57/2019, art. 3

8. Autonomia locală reprezintă:

  1. transferul de competențe administrative și financiare de la administrația publică centrală la cea locală
  2. distribuirea de atribuții de către ministere către structuri proprii de specialitate din teritoriu
  3. dreptul și capacitatea efectivă a autorităților administrației publice locale de a soluționa și de a gestiona treburile publice, în numele și în interesul colectivităților locale
Vezi răspunsul

c) dreptul și capacitatea efectivă a autorităților administrației publice locale de a soluționa și de a gestiona treburile publice, în numele și în interesul colectivităților locale

„autonomia locală - dreptul și capacitatea efectivă a autorităților administrației publice locale de a soluționa și de a gestiona” — O.U.G. nr. 57/2019, art. 5 lit. j)

9. Unitățile administrativ-teritoriale sunt:

  1. comune, orașe, municipii și județe
  2. sate, comune, orașe și județe
  3. comune, orașe, județe și regiuni de dezvoltare
Vezi răspunsul

a) comune, orașe, municipii și județe

„unitățile administrativ-teritoriale - comune, orașe, municipii și județe” — O.U.G. nr. 57/2019, art. 5 lit. pp)

10. Potrivit Legii nr. 448/2006, persoanele cu handicap sunt acele persoane cărora:

  1. mediul social, neadaptat deficiențelor lor, le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viața societății
  2. li s-a stabilit pierderea a cel puțin jumătate din capacitatea de muncă
  3. starea de sănătate nu le permite să locuiască singure
Vezi răspunsul

a) mediul social, neadaptat deficiențelor lor, le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viața societății

„le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viața societății, necesitând măsuri de protecție în sprijinul integrării și incluziunii sociale” — Legea nr. 448/2006, art. 2 alin. (1)

11. Asistentul personal al persoanei cu handicap grav este, potrivit legii:

  1. persoana fizică atestată care îngrijește la domiciliul său adultul cu handicap grav sau accentuat
  2. persoana care supraveghează, acordă asistență și îngrijire copilului sau adultului cu handicap grav
  3. membrul echipei pluridisciplinare care coordonează planul individual de servicii
Vezi răspunsul

b) persoana care supraveghează, acordă asistență și îngrijire copilului sau adultului cu handicap grav

„persoana care supraveghează, acordă asistență și îngrijire copilului sau adultului cu handicap grav” — Legea nr. 448/2006, art. 5 pct. 6

12. Cine are dreptul la asistent personal?

  1. orice persoană încadrată în grad de handicap
  2. persoana cu handicap grav sau accentuat
  3. persoana adultă cu handicap grav, în baza evaluării sociopsihomedicale, și copilul cu handicap grav
Vezi răspunsul

c) persoana adultă cu handicap grav, în baza evaluării sociopsihomedicale, și copilul cu handicap grav

„Persoana adultă cu handicap grav are dreptul la un asistent personal, în baza evaluării sociopsihomedicale.” — Legea nr. 448/2006, art. 35

13. Potrivit Legii nr. 202/2002, prin discriminare directă se înțelege:

  1. situația în care o persoană este tratată mai puțin favorabil, pe criterii de sex, decât este, a fost sau ar fi tratată altă persoană într-o situație comparabilă
  2. situația în care o dispoziție, un criteriu sau o practică, aparent neutră, ar dezavantaja în special persoanele de un anumit sex
  3. orice faptă de discriminare bazată pe două sau mai multe criterii de discriminare
Vezi răspunsul

a) situația în care o persoană este tratată mai puțin favorabil, pe criterii de sex, decât este, a fost sau ar fi tratată altă persoană într-o situație comparabilă

„prin discriminare directă se înțelege situația în care o persoană este tratată mai puțin favorabil, pe criterii de sex, decât este, a fost sau ar fi tratată altă persoană într-o situație comparabilă” — Legea nr. 202/2002, art. 4 lit. a)

14. Situația în care o dispoziție, un criteriu sau o practică, aparent neutră, ar dezavantaja în special persoanele de un anumit sex în raport cu persoanele de alt sex reprezintă:

  1. discriminare directă
  2. discriminare indirectă
  3. discriminare multiplă
Vezi răspunsul

b) discriminare indirectă

„prin discriminare indirectă se înțelege situația în care o dispoziție, un criteriu sau o practică, aparent neutră, ar dezavantaja în special persoanele de un anumit sex în raport cu persoanele de alt sex” — Legea nr. 202/2002, art. 4 lit. b)

15. Hărțuirea sexuală este definită de lege ca situația în care se manifestă:

  1. un comportament necorespunzător, repetitiv sau sistematic, care are loc într-o perioadă
  2. un comportament nedorit, legat de statutul familial sau marital al persoanei
  3. un comportament nedorit cu conotație sexuală, exprimat fizic, verbal sau nonverbal
Vezi răspunsul

c) un comportament nedorit cu conotație sexuală, exprimat fizic, verbal sau nonverbal

„prin hărțuire sexuală se înțelege situația în care se manifestă un comportament nedorit cu conotație sexuală, exprimat fizic, verbal sau nonverbal” — Legea nr. 202/2002, art. 4 lit. d)

Toate întrebările unui act sunt pe pagina lui: Legea nr. 292/2011 (35) · Legea nr. 272/2004 (35) · O.U.G. nr. 57/2019 (35) · Legea nr. 448/2006 (35) · Legea nr. 202/2002 (28)

Concursuri deschise pentru asistent social

Asistent social Primăria Comunei Mozăceni · Argeș dosar până la 27.10.2026 proba scrisă: 05.11.2026 6 din 8 acte cu rezumat ASISTENT SOCIAL specialist Primăria Comunei Nicșeni · Botoșani dosar până la 23.10.2026 4 din 5 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Brusturi · Bihor dosar până la 27.10.2026 proba scrisă: 30.10.2026 8 din 11 acte cu rezumat Asistent social Comuna Băuțar · Caraș-Severin dosar până la 26.10.2026 proba scrisă: 05.11.2026 7 din 12 acte cu rezumat Tehnician asistență socială Comuna Saschiz · Mureș dosar până la 02.11.2026 proba scrisă: 02.11.2026 6 din 9 acte cu rezumat Asistent social, grad debutant, studii superioare UAT Comuna Cumpăna · Constanța dosar până la 23.10.2026 proba scrisă: 03.11.2026 5 din 7 acte cu rezumat 1. Asistent social sau Tehnician în asistență socială Comuna Călinești · Maramureș dosar până la 22.10.2026 proba scrisă: 02.11.2026 2 din 6 acte cu rezumat Asistent social-în cadrul proiectului comunitate în sprijinul seniorilor prin centru de zi și îngrij Comuna Gherghești · Vaslui dosar până la 16.10.2026 proba scrisă: 26.10.2026 1 din 2 acte cu rezumat Asistent social Comuna Hlipiceni · Botoșani dosar până la 23.10.2026 6 din 9 acte cu rezumat asistent social Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Bacău · Bacău dosar până la 21.10.2026 proba scrisă: 29.10.2026 3 din 8 acte cu rezumat Asistent social, studii superioare Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Cluj · Cluj dosar până la 08.10.2026 1 din 5 acte cu rezumat asistent social Primăria Comunei Ocoliș · Alba dosar până la 20.10.2026 proba scrisă: 29.10.2026 6 din 8 acte cu rezumat Tehnician asistență socială Primăria Comunei Ungureni · Bacău publicat 05.10.2026 proba scrisă: 26.10.2026 7 din 7 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Rus · Sălaj dosar până la 19.10.2026 proba scrisă: 26.10.2026 3 din 8 acte cu rezumat Asistent social debutant (pids – eci) Primăria Comunei Tomești · Timiș dosar până la 02.10.2026 proba scrisă: 27.10.2026 5 din 5 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Băița · Hunedoara dosar până la 01.10.2026 proba scrisă: 22.10.2026 6 din 11 acte cu rezumat Tehnician in asistență socială Primăria Comunei Bălăușeri · Mureș dosar până la 08.10.2026 proba scrisă: 16.10.2026 5 din 7 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Dor Mărunt · Călărași dosar până la 13.10.2026 proba scrisă: 21.10.2026 4 din 9 acte cu rezumat asistent social Comuna Polovragi · Gorj publicat 28.09.2026 proba scrisă: 19.10.2026 4 din 7 acte cu rezumat Asistent social în cadrul Echipei Comunitare Integrate (ECI) Comuna Lipănești, județul Prahova Primăria Comunei Lipănești · Prahova dosar până la 28.09.2026 proba scrisă: 22.10.2026 6 din 11 acte cu rezumat Tehnician asistență socială Primăria Comunei Oșești · Vaslui dosar până la 13.10.2026 proba scrisă: 20.10.2026 5 din 8 acte cu rezumat asistent social, psiholog specialist, psiholog practicant Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu · Sibiu publicat 24.09.2026 proba scrisă: 21.10.2026 4 din 5 acte cu rezumat Contractual vacant de Referent-grad prof debutant în cadrul Comp Asistență Sociala si Aut. Tutelara Primăria Comunei Augustin · Brașov dosar până la 24.09.2026 proba scrisă: 21.10.2026 4 din 4 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Romanu · Brăila dosar până la 15.10.2026 proba scrisă: 23.10.2026 8 din 11 acte cu rezumat asistent social debutant Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu · Sibiu publicat 23.09.2026 proba scrisă: 21.10.2026 4 din 4 acte cu rezumat asistent social practicant Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu · Sibiu publicat 23.09.2026 proba scrisă: 21.10.2026 3 din 3 acte cu rezumat Tehnician asistență socială Comuna Șanț · Bistrița-Năsăud dosar până la 02.10.2026 proba scrisă: 19.10.2026 6 din 9 acte cu rezumat Asistent social Primăria Comunei Runcu · Vâlcea dosar până la 23.09.2026 proba scrisă: 19.10.2026 6 din 9 acte cu rezumat Tehnician de asistență socială Comuna Agăș · Bacău dosar până la 21.09.2026 proba scrisă: 09.10.2026 7 din 10 acte cu rezumat Asistent social seosp Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Brașov · Brașov dosar până la 06.10.2026 1 din 3 acte cu rezumat

Toate cele 82